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数学与计算机应用学院简介

数学与计算机应用学院的前身为成立于1976年的陕西省商洛地区五七师范学院数学科和1999年的商洛师范专科学校计算机系,2014年由商洛学院数学与计算科学系和商洛学院计算机科学系合并组建为商洛学院数学与计算机应用学院。

学院下设三个系、三个实验中心、两个教学部、一个研究所和一个工程研究中心共10个教学和教辅部门,包括计算机系、网络工程系、应用数学系、计算机应用实验中心、网络工程实验中心、数学建模实训中心、计算机文化教研部、高等数学教研部、应用数学研究所和商洛市大数据技术研究中心,建有公共计算机类、计算机软件类、计算机硬件类、网络工程类四大类实验室,12个实验分室,可以满足课程实验教学和科学研究需要,建有校内外实习实训基地28个,能满足实习实训等实践教学的要求。现有数学与应用数学、计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术、应用统计学等5个本科专业,其中计算机科学与技术专业2014年获批陕西省本科高校“专业综合改革试点”项目,2020年入选陕西省“一流专业”建设点,2020年通过教育部第二学士学位备案。数学与应用数学专业为校级特色专业,数学学科2018年入选校级重点学科。学院现有全日制在校本科学生1500余人。

目前,学院共有专兼职教师69人,其中三级教授1人,教授12人,副教授24人,高级职称占53.6%。教师队伍中,博士研究生17人,硕士研究生42人。教师队伍中有省级教学名师1人,校级教学名师10人,校级学术带头人2人,学术骨干1人,中青年学术骨干6人,青年骨干教师6人,双师型教师11人,专业带头人4人,1人出国留学并在知名大学做访问学者。

学院教师荣获陕西省教育教学成果一等奖2项,二等奖1项;获校级教育教学成果奖特等奖1项,一等奖4项;获第十届陕西省基础教育教学成果奖三等奖1项;陕西省高校教师微课大赛三等奖1项;陕西高校青年教师教学技能竞赛三等奖2项;商洛学院青年教师教学技能竞赛一等奖2项、二等奖2项;荣获陕西省高等学校科学技术奖一等奖1项、三等奖2项;荣获商洛市科学技术奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖7项;荣获商洛市自然科学优秀学术论文奖一等奖10项、二等奖15项、三等奖12项;荣获商洛学院优秀科学研究成果特等奖3项、一等奖5项。

近年来,学院获得省级本科教学工程项目4项(其中省级“专业综合改革试点”项目1项,省级优秀教学团队1个,省级精品资源共享课程2门),获省级“课程思政”教学团队1个,省级“课程思政”示范课程1门,省级线下一流本科课程2门;获得校级精品资源共享课程5门,校级双语教学示范课程1门,校级特色专业1个,校级优秀教学团队6个,校级优秀科研创新团队2个;教师主编教材14部,参编教材20余部;教师主持陕西省自然科学基金项目9项,省级教学改革项目30余项,横向项目50余项;教师在国内外期刊上发表学术论文300余篇,其中SCI收录30余篇,核心期刊180余篇。

多年来,学院高度重视校企合作,逐渐形成两双定位(校企育人双主体、教师工程师双课堂)、三化教学(教学内容项目化、教学团队双师化、实习就业一体化)特色。2020年1+X证书制度试点,学院成功申请到四个证书的试点工作,并且初步与华为达成合作协议,开始了“网络系统建设与运维职业技能等级证书(高级)”和“智能计算平台应用开发职业技能等级证书(高级)”培训和考试的前期准备工作。学院本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,实现人才培养目标,提高人才培养质量,促进双方共赢发展。

学院以学科竞赛为抓手,以校园文化活动为依托,不断加强学风建设,学生综合素质不断提高。2015年至今,学生参加各级各类比赛共获得省级及以上奖励168项,其中国家级44项,一等奖5项,二等奖14项;学生以第一作者在省级期刊发表论文10余篇,学生获得国家级大学生创新创业训练计划项目6项。2016年获学校“学风建设先进集体”;2017年获学校“考研先进集体”“就业工作先进集体”“省级大学生暑期社会实践优秀团队”;2018年获学校“学风建设先进集体”“优秀团总支”“就业工作先进集体”“公寓工作先进集体”;2019年获“‘万名学子扶千村’大学生扶贫攻坚社会实践专项活动先进集体”;2020年获学校“学生工作先进集体”“就业创业工作先进集体”“治安综合治理先进集体”“目标责任考核优秀单位”。

学院学生考研率连年递增,近三年有100余名学生考取了陕西师范大学、长安大学、布达佩斯技术与经济大学等国内外知名大学硕士研究生。学院毕业生一次性就业率保持在93%以上,约有40%的学生在省、市级单位就职,毕业生中涌现出了以第44届世界技能大赛产品设计类项目中铜牌获得者高雨楠(受到李克强总理亲切接见)、2016年陕西省教育系统“我身边的好典型”获得者李楠等为代表的一大批优秀校友。

在新的历史起点上,学院将秉承“自强不息 止于至善”的大学精神,“尚教为学 践用至要”的办学理念,聚焦“立德树人”根本任务,以学科建设为依托,以队伍建设为保障,不断加强自身发展,为探索具有鲜明特色和示范效应的应用型人才培养模式而凝心聚力,继续奋斗!