为进一步提升我校数学建模竞赛水平，增强师生对AI辅助建模论文写作的规范意识与实战能力，2026年7月1日下午，我院特邀西北大学数学学院张博教授，作了题为“AI辅助的数学建模竞赛论文写作”的专题报告。报告会由数计学院院长李会荣主持，数学建模竞赛指导教师及备赛学生参加了报告会。

报告中，张博教授以数学建模D题“核桃油品质分析”为例，结合AI生成的建模论文与历年国赛优秀论文，从竞赛论文的整体框架出发，深入剖析了摘要撰写、模型假设、符号说明、模型建立与求解、模型检验及评价改进等核心环节的写作规范与技巧。他指出，摘要作为论文的“门面”，应遵循“1+N”的段落结构，清晰呈现每问的建模方法、求解思路及主要结果，避免使用数学符号和图表。

针对当前AI工具在竞赛中的应用，张博教授通过对比优秀论文，系统梳理了AI辅助写作的优势与突出隐患。他强调，AI工具有助于规范排版、拓宽建模思路，缩小不同院校之间的差距，但过度依赖且不加甄别易导致论文重复率升高、内容空洞、公式符号不规范等问题。

结合2025年陕西赛区的评阅数据和获奖比例，张博教授详细解读了竞赛评阅的评分标准与注意事项。他提醒参赛学生务必关注MD5码提交、相似度检测等关键时间节点，杜绝暴露个人信息、电子版与纸质版不一致、支撑材料缺失等违规行为。

在互动环节，与会师生围绕建模方法选择、AI工具合理使用、竞赛纪律等问题踊跃提问，张博教授逐一解答，现场气氛热烈。数计学院相关教师还就我校近年来在数学建模竞赛中取得的成效与面临的挑战，与张教授进行了深入交流。

此次报告会是我校深化数学建模竞赛培训、推动学科竞赛高质量发展的重要举措。通过专家的系统指导，参赛师生对竞赛论文写作的规范要求、AI辅助工具的正确使用方法以及竞赛评阅的重点有了更加清晰的认识，为备战2026年全国大学生数学建模竞赛夯实了基础。

图/ 文/赵鹏军 编辑/尚佳童 审核/李会荣