数学专业的认知实习是落实应用型人才培养的一个重要实践性教学环节，也是“学生中心、产出导向”的高等师范教育的初心，更是“立德树人”根本任务的体现。同学们提前进入社会，参与到具体实践中去，有利于学生对自己未来将从事的职业积累更丰富的感性认识，对大学生职业生涯规划更具针对性。

数学与应用数学专业2018级的认知实习是2019年5月13日至5月26日，为期2周,参加认知实习的学生为数学18级的四个班，合计133人。本次认知实习分为校内与校外两部分进行。校内以班级为单位组织实践实训活动，活动内容为演讲比赛、三笔字比赛、尺规作图比赛、导课等形式的实践活动和商洛中学严晓红老师的示范课《数列求和》等；校外实践活动分别前往商州区第一小学实习和商州区中学听取示范课。

5月16日在商州区第一小学同学们听了3节示范课，分别是市级教学能手四年级曹海燕老师的《平均数》、一年级沙芳英老师的《认识人民币》和省级教学能手四年级王敏老师的《三角形分类》等。当天早上，数计学院张林院长、教务处高扩昌副处长代表学校参加了商洛学院实践教学基地挂牌仪式和校外指导教师聘任仪式。

5月21日学生前往商州区中学实习，分别听了市级教学能手郑和瑛老师 《一元函数的图像与性质》、省级教学能手闫浩峰老师《统计调查》的示范课以及省级优秀班主任温燕老师分享的《班主任工作经验介绍》报告。

通过本次实习，不仅让学生了解了中学教育教学的现状及中学数学课堂教学的实际，更明确了数学课堂教学的组织实施和班主任工作，加深了学生对数学教育的理解，为学生指明了以后在专业学习和教师综合素养能力培养方面的目标和努力的方向。

（文、图/刘晓民 编辑/张磊 审核/张林）